1.討論部分，應(yīng)以闡述研究的主要發(fā)現(xiàn)作為開頭，或者在此重述或改述文章的假設(shè)或目的。例如：“這項(xiàng)研究旨在驗(yàn)證食用大黃可以預(yù)防結(jié)腸直腸癌的假設(shè)。研究表明，在定期食用大黃的參與者和未食用大黃的參與者中，這種疾病的發(fā)病率相似。”切勿以研究課題的一般性陳述作為開頭，或者僅是重復(fù)引言部分的論述。例如：“流行病學(xué)研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn)結(jié)腸直腸癌與許多環(huán)境因素相關(guān)。”這種說法適用于引言部分，但由于它不關(guān)注于本項(xiàng)研究的目的或發(fā)現(xiàn)，也不包含對讀者有用的新信息，因此如果作為討論部分的開頭會顯得非常平淡。

2.在討論部分起始句之后，可以進(jìn)一步給出該研究的細(xì)節(jié)。例如：“我們精心設(shè)計(jì)的隨機(jī)、前瞻性研究，旨在排除可能影響結(jié)腸直腸癌發(fā)病率的其他變量，如性別，年齡，吸煙，飲酒和種族/民族的差異。此外，該研究具有大規(guī)模的研究群體（包括5000個(gè)大黃食用者和5000個(gè)非大黃食用者）。

3.然后客觀公正地描述本項(xiàng)工作的重要或獨(dú)特貢獻(xiàn)，既不夸張也不低估。告訴讀者這項(xiàng)研究是如何推進(jìn)了其所在研究領(lǐng)域的發(fā)展。

4.接著可以將本研究與已發(fā)表的文獻(xiàn)進(jìn)行比較。例如：“這兩個(gè)病例系列表明食用大黃減少了結(jié)腸直腸癌的發(fā)病率；然而，這些研究的人群很少，并且沒有控制變量。”

5.切勿在討論中詳盡地回顧文獻(xiàn)。討論應(yīng)主要專注于目前的工作和與之密切相關(guān)的文獻(xiàn)。研究論文并非是文獻(xiàn)綜述。

6.切勿逐字或詳細(xì)重復(fù)結(jié)果部分所給出的結(jié)果。例如：“大黃食用者的結(jié)腸直腸癌的發(fā)病率為0.025%，非大黃食用者的發(fā)病率為0.031%（p> 0.05）（見表2）。” 在討論部分中，通常不適合引用圖表。

7.研究的局限性也可以在討論部分中予以說明。例如：“研究人群來自于美國西部的一個(gè)小地區(qū)。因此，這些發(fā)現(xiàn)可能與其他地區(qū)無關(guān)。”

8. 討論部分應(yīng)以研究的主要結(jié)論作為結(jié)尾，并且可以包含對于進(jìn)一步研究的建議。例如：“總之，本研究的結(jié)果不支持食用大黃可以預(yù)防結(jié)腸直腸癌的假設(shè)。應(yīng)該考慮在其他地區(qū)進(jìn)行更多大規(guī)模人群的研究。”注意：這個(gè)總結(jié)特意強(qiáng)調(diào)討論部分開頭所給出的信息。