出國留學(xué)很多學(xué)生對于推薦信沒有重視，導(dǎo)致自己的推薦信沒有說服力。小編為大家總結(jié)了出國留學(xué)推薦信四大致命錯誤，希望能夠?qū)Υ蠹移鸬揭欢ǖ木咀饔谩?/span>

　　1、出國留學(xué)推薦信：找理由搪塞

　　“我知道這個學(xué)生，因為我是她班主任。我跟她很熟，因為她擔(dān)任班級職務(wù)……”。難道老師“寫”一封推薦信，對于每一點東西都要解釋么?這個好像下級向上級匯報工作一樣。你認(rèn)為推薦老師和推薦到學(xué)校的老師之間是這種關(guān)系么?所以，出國留學(xué)推薦信只要事實陳述，例如“我認(rèn)識她三年了”，不要理由。凡是拼命解釋怎么認(rèn)識學(xué)生的，多數(shù)不是老師“寫”的。

      2、出國留學(xué)推薦信：拼命夸獎

　　留學(xué)專家表示，老師再好，也不可能把一個學(xué)生吹得比自己還要好。然后，就憑在自己教的課里面學(xué)生考了好成績，說“這個學(xué)生是我看到最好的學(xué)生”，一個學(xué)生數(shù)分考試成績好難道就一定能夠做研究么?這是在侮辱老師的智力。老師怎么能夠僅僅憑考試成績好擔(dān)保一個學(xué)生就一定出色呢?然后，滿篇夸獎。都是形容詞，就是看不到具體的例子。即使是“例子”，一看也是那種放之四海皆準(zhǔn)，隨便夸誰都可以的例子。把Mr改成Misss，李毅的名字換成李夢的名字，那就是推薦李夢的推薦信。所以除了就事論事，說學(xué)生這門課學(xué)得很好，學(xué)生思路很活躍等等之外。除非有具體的例子，別的夸獎一定有問題。

　　3、出國留學(xué)推薦信：荒唐的邏輯

　　“一個學(xué)生坐在第一排，她學(xué)習(xí)就很認(rèn)真。”“一個學(xué)生認(rèn)真記筆記，她學(xué)習(xí)很好。”看的人可能感到莫名其妙。凡是中國學(xué)生寫的推薦信，很少能夠不犯上面的錯誤的。真正站在閱讀者的角度上想一想，這樣一封推薦信可以有幾十個漏洞。推薦信是要花功夫的。現(xiàn)在模板沒有幾個好的。最好站在老師的角度上好好想一想，知道自己什么，自己最大的特點是什么。然后，一個教授用什么樣的言語來推薦自己的學(xué)生。

　　4、出國留學(xué)推薦信：老師全知道

　　留學(xué)專家Dylan表示，很多同學(xué)的留學(xué)推薦信中，你做什么事情，參加什么協(xié)會，選修了什么課，得了什么獎學(xué)金，老師都“寫”在出國留學(xué)推薦信里了。除了導(dǎo)師以外，可能沒有任何別的老師還能夠這么做。不過也就是教了你一門課，然后一門課幾十個學(xué)生。鬼才相信老師能夠?qū)资畟€學(xué)生都了解到擔(dān)任什么職務(wù)，參加什么活動，選了別的什么課。所以寫得特別花哨的，一律是欺騙。

　　五：推薦信應(yīng)著重以下方面

　　1.為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要，當(dāng)然你要是請院士來寫也不錯，但最關(guān)鍵是要說服招生委員會相信推薦人是真正了解被推薦人的。

　　2.必須交待與被推薦者的認(rèn)識期間(何時開始認(rèn)識或認(rèn)識多久)，認(rèn)識程度(偶爾見面或密切接觸)及關(guān)系(師生關(guān)系，上下級關(guān)系，同事等)。

　　3.對被推薦者的優(yōu)點介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習(xí)成績，研究能力，工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)精神，組織能力，品行及個性 方面。注意說辭應(yīng)與其他申請材料如成績單、獲獎證書等相呼應(yīng)，不要出現(xiàn)矛盾而使人誤會。人無完人，所以同時也應(yīng)提及其缺點，以做到公正客觀。最好通過實例 說明。教授們要的不是完人，而只是學(xué)生，一個普通但足夠優(yōu)秀的學(xué)生。

　　4.必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

　　5.最好要求推薦人在信封封口處簽名，以確保其真實性。最好在“是否保留日后審閱推薦信的權(quán)利”一欄填“NO”。

　　6.最后別圖省事，除非對方明文要求與申請一起寄。否則推薦信應(yīng)分開寄出。