隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在很多人都開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)，動(dòng)漫迷，日劇，還有工作學(xué)習(xí)，考試等等，入門日語(yǔ)就要對(duì)日語(yǔ)有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，下面譯聲翻譯公司小編給大家說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的入門，希望能對(duì)你學(xué)習(xí)日語(yǔ)有所幫助。

　　新手學(xué)習(xí)日語(yǔ)什么最重要，當(dāng)然是學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)日語(yǔ)的最終的目的就是為了交流，如果不知道怎么說(shuō)日語(yǔ)，或者是學(xué)習(xí)日語(yǔ)過(guò)程中發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，遇到問(wèn)題不知道怎么解決，日語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍對(duì)于學(xué)習(xí)日語(yǔ)是很重要的。

　　首先，要確定自己的目標(biāo)，是因?yàn)槭裁丛驅(qū)W習(xí)日語(yǔ)，這點(diǎn)真心的很不錯(cuò)，如果你最開(kāi)始的時(shí)候目標(biāo)不對(duì)，那么很有可能前面做的很多事情都將會(huì)變得模糊而沒(méi)有用，當(dāng)目標(biāo)確定不管將來(lái)遇到任何問(wèn)題，都會(huì)往前沖，那么就已經(jīng)算作從零開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)入門。學(xué)日語(yǔ)最開(kāi)始只學(xué)習(xí)日語(yǔ)五十音圖，就好比我們的漢語(yǔ)拼音一樣，所以學(xué)日語(yǔ)都是從日語(yǔ)五十音圖入門，如果學(xué)不好，將來(lái)對(duì)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)是有影響。

　　然后，可以在網(wǎng)上下載一些視頻資料和五十音圖，都知道日語(yǔ)的入門就是學(xué)習(xí)五十音，其中五十音都日語(yǔ)的根基和我們的漢語(yǔ)拼音一樣，所以還是很重要的，但是日語(yǔ)口語(yǔ)的話對(duì)于五十音就變得很重要，如果五十音不標(biāo)準(zhǔn)，那后面的日語(yǔ)口語(yǔ)就變得不準(zhǔn)確。如果是報(bào)班學(xué)習(xí)，現(xiàn)在有實(shí)體學(xué)習(xí)和線上學(xué)習(xí)，一般的話還是要看自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果時(shí)間少的話，那么建議考慮線上的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，這樣時(shí)間比較充裕。

　　作為日語(yǔ)初學(xué)者，首先是要把教材的知識(shí)吃透，有精力的條件下可以作為擴(kuò)展閱讀看一看別的書。因?yàn)?，市面上的日語(yǔ)教參良莠不齊，尤其對(duì)于日語(yǔ)初學(xué)者，還沒(méi)有建立完整的知識(shí)體系的條件下，很容易學(xué)習(xí)到一些不規(guī)范的日語(yǔ)。 如果樓主想純粹作為興趣，可以看一看日本的電視劇或者動(dòng)漫，練習(xí)聽(tīng)力的同時(shí)還可以積累一些詞匯量;或者，閱讀一些日本的寓言故事

　　2日語(yǔ)入門學(xué)習(xí)“滾雪球”的方法。

　　大家都知道，滾雪球時(shí)若沒(méi)有及時(shí)拍結(jié)實(shí)，粘上去的雪就會(huì)脫落，這樣雪球就滾不大。同樣記單詞就好似滾雪球，反復(fù)地記憶單詞，直到完全記住，這樣就可以滾成一個(gè)很大的“雪球”。否則，學(xué)過(guò)的單詞沒(méi)有及時(shí)、反復(fù)記憶，最終還是寥寥的單詞。這種方法和古人說(shuō)的“溫故而知新”很相近。

　　“攻堅(jiān)戰(zhàn)”的方法。

　　有些單詞特別難記，可以稱為“頑固性敵人”，如何才能把這些難記的單詞記住呢?我們可以用毛主席的一句話“集中優(yōu)勢(shì)兵力殲滅敵人”。把難記的單詞抄在可以裝在口袋里的小本子上，或者寫在紙上貼在自己?？吹降牡胤?，有空常就看看，重點(diǎn)記憶，這樣可以很快地解決這些“頑敵”。

　　諧音聯(lián)想記憶法。

　　有些單詞特別難記，這樣可以借助諧音記憶，可以讓你記憶保持很久。這種記憶雖有點(diǎn)俗氣，但記憶起來(lái)確實(shí)很形象，易記住。此方法有利有弊。利是記憶牢，保持久;弊是讀音易走調(diào)。所以要經(jīng)常糾正音調(diào)，以免語(yǔ)調(diào)錯(cuò)誤。

　　提問(wèn)法

　　這種方法適合兩個(gè)或幾個(gè)人之間，一個(gè)人提問(wèn)，一個(gè)或多個(gè)人回答或默寫。這樣可以記得牢，準(zhǔn)。不過(guò)需要學(xué)生一起學(xué)習(xí)才能使用。如果是一個(gè)人話，需要借助錄音機(jī)。先把自己想記住的單詞錄下來(lái)，然后放音默寫，將默寫好的單詞進(jìn)行核對(duì)、糾正，這樣可以彌補(bǔ)人手不足的缺陷，達(dá)到異曲同工的效果。

　　篩選法

　　單詞太多，先將沒(méi)記住的單詞篩選出來(lái)，列一個(gè)“清單”，然后根據(jù)“清單”重點(diǎn)記憶，再經(jīng)過(guò)篩選、記憶，這樣可以化繁為簡(jiǎn)，減輕記憶的繁和難。經(jīng)過(guò)多次篩選，很快就達(dá)到全部記住。

　　3日語(yǔ)入門基礎(chǔ)學(xué)習(xí)教材的選擇

　　日語(yǔ)教材市面上種類非常多。如果是想要進(jìn)行系統(tǒng)正規(guī)地學(xué)習(xí)日語(yǔ)，新編日本語(yǔ)，標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)，大家的日語(yǔ)等等都可以滿足要求。特別要說(shuō)明的是，從培養(yǎng)興趣方面來(lái)講，大家的日語(yǔ)最好，其他的教材相對(duì)來(lái)講比較枯燥乏味。但是從培養(yǎng)能力水平來(lái)講，大家的日語(yǔ)則最弱，只能滿足最初級(jí)的學(xué)習(xí)，大約是N4的水平，其他的教材大約到N2甚至N1。所以，大家可以根據(jù)自己的需求和學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行選擇。

　　教材之外

　　就像英語(yǔ)一樣，只是學(xué)習(xí)教材上面的知識(shí)是不夠的。興趣永遠(yuǎn)是最好的推動(dòng)力。每個(gè)人特點(diǎn)不同，喜歡的事物也不同。動(dòng)漫，日劇，電影，游戲，等等，這些都可以成為興趣的來(lái)源。

　　但是，仍舊有需要注意的地方：其實(shí)影視作品中運(yùn)用的語(yǔ)言和真實(shí)生活中日本人實(shí)際運(yùn)用的語(yǔ)言其實(shí)是不一樣的(笑哭)。其中，電視劇最貼近生活，動(dòng)漫和游戲差異最大。 所以，想要提醒動(dòng)漫愛(ài)好者們不要輕易使用動(dòng)漫中的臺(tái)詞，因?yàn)槟强赡懿⒉环先粘?duì)話的習(xí)慣。

　　4日語(yǔ)基礎(chǔ)入門學(xué)習(xí)注意助詞

　　助詞是日語(yǔ)的關(guān)鍵!在聽(tīng)的時(shí)侯要注意助詞。比如:彼は言いました(他說(shuō)了。強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)“言いました”)。彼が言いました(他說(shuō)了。強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)“彼”)。彼に言いました(對(duì)他說(shuō)了。表達(dá)對(duì)象)。這三個(gè)句子由于使用的助詞不同，其表達(dá)的意思完全不同。“平時(shí)弄清助詞的用法和意思，聽(tīng)的時(shí)侯注意助詞”是提高日語(yǔ)聽(tīng)力的有效方法之一。

　　注意結(jié)尾詞

　　日語(yǔ)的謂語(yǔ)在句尾，不聽(tīng)到最后不能推測(cè)句子的大意。除了謂語(yǔ)(動(dòng)詞)外，結(jié)尾詞也非常重要。想這樣的結(jié)尾詞有很多，常見(jiàn)的有:肯定，否定，意向，義務(wù)等等。

　　記住正確發(fā)音

　　平時(shí)在學(xué)習(xí)單詞的時(shí)侯，一定要記住它正確的發(fā)音。和其他語(yǔ)言一樣，日語(yǔ)也有聲　　調(diào)。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)記住正確的發(fā)音對(duì)于聽(tīng)力有非常大的幫助。一個(gè)單詞通過(guò)耳朵被輸送到大腦里以后，在大腦里去尋找和它一樣的詞。如果找到了完全一致的詞，就完成了它的任務(wù)，也就是說(shuō)馬上就明白了它的意思。但是，如果儲(chǔ)存在自己腦子里的單詞的發(fā)音有錯(cuò)誤，那聽(tīng)到的詞在腦子里去找和它一樣的詞就會(huì)遇到麻煩，找到這個(gè)了覺(jué)得不對(duì)，又接著找下一個(gè)，當(dāng)然聽(tīng)懂就需要時(shí)間。

　　要背就背得勞

　　我們經(jīng)常會(huì)遇到這種現(xiàn)象:聽(tīng)了以后發(fā)現(xiàn)有些詞背過(guò)，可就是想不起來(lái)。為什么?就是因?yàn)闆](méi)背勞。有時(shí)候老是在求數(shù)量而忽視了質(zhì)量，與其記10個(gè)忘5個(gè)，倒不如只背勞5個(gè)。千萬(wàn)別圖快，要扎扎實(shí)實(shí)地往前走。

　　平時(shí)多聽(tīng)磁帶

　　平時(shí)多聽(tīng)磁帶為的是讓自己的聽(tīng)覺(jué)器官多適應(yīng)日語(yǔ)環(huán)境。在聽(tīng)的時(shí)侯注意養(yǎng)成找到自己的盲點(diǎn)的習(xí)慣。知道自己什么地方薄弱了，就有了去強(qiáng)化它的方向。

　　說(shuō)平時(shí)多記例句

　　做好“說(shuō)”有很多有效的方法。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，平時(shí)多記例句是最快最有效的方法。有很多學(xué)生愛(ài)把時(shí)間放在背單詞上。單詞固然重要，但是只背單詞的意思了，而不知道它的用法也是徒勞。平時(shí)多背例句!如果背，就要做到背得能夠脫口而出。如果想說(shuō)得流利，就必須做到這點(diǎn)。