詞匯的學習是學好一門外語的重要前提和基礎。而德語詞匯浩瀚如海，要完全記住是不可能的，即使想記普通常用詞也得花很大的氣力。不少學習者常因記不住單詞，或無更多時間去記單詞，因而往往半途而廢。記單詞確實是學德語的一大難關(guān)。在學習中如何能找出一個途徑來幫助記憶單詞，理解詞義，無疑是學習中的一個重要問題。

　　【關(guān)鍵詞】：德語語言;形容詞

　　一、前言

　　學習德語與學習其他任何一門外語一樣，必須記詞匯。詞匯的學習是學好一門外語的重要前提和基礎。而德語詞匯浩瀚如海，要完全記住是不可能的，即使想記普通常用詞也得花很大的氣力。不少學習者常因記不住單詞，或無更多時間去記單詞，因而往往半途而廢。記單詞確實是學德語的一大難關(guān)。在學習中如何能找出一個途徑來幫助記憶單詞，理解詞義，無疑是學習中的一個重要問題。而構(gòu)詞法正是這樣一個來幫助記憶單詞的途徑。那么什么叫構(gòu)詞法呢?語言中創(chuàng)造新詞的方法稱為構(gòu)詞法。德語的構(gòu)詞法主要有兩種：復合和派生。下面主要講講形容詞在構(gòu)詞法中的復合和派生。

　　二、構(gòu)詞法中形容詞的復合

　　在復合構(gòu)詞法中，通過復合的方式，可復合成名詞、動詞、形容詞/分詞。以下是形容詞復合詞的一些重要組合方式：復合成形容詞/分詞時：名詞+形容詞：das Eis + kalteiskalt 冰冷的;形容詞+形容詞：hell + blauhellblau 淺藍色的;動詞詞干+形容詞：denk + faul denkfaul 不動腦筋的;數(shù)詞+形容詞：drei + stufigdreistufig 三級;代詞+形容詞：all + seitigallseitig 各方面的;副詞+形容詞：wohl + riechendwohlriechend 芳香的;介詞+形容詞：auf + recht aufrecht 直立的。在構(gòu)成復合詞必須注意，復合詞中的后置詞決定復合詞的詞類。如：die Sicht + klar sichtklar 看得清的(形容詞)，klar + die Sicht die Klarsicht 洞察力(名詞)，das Haus + hoch haushoch 象房子一樣高的(形容詞)，hoch + das Haus das Hochhaus 高樓(名詞)。復合詞中的后置詞也決定復合名詞的語法性別。如：das Jahr + der Ertrag der Jahresertrag 年產(chǎn)量，der Stahl + das Werk das Stahlwerk 鋼鐵廠。復合詞不論多長原則上應連寫。如：die Kernenergiekraftwerksleistung 核電廠發(fā)電能力。復合詞重音一般在前置詞上，如：Hochhaus高樓。只有復合不可分動詞時重音在后置詞上，如：voll`enden 完成。復合詞的次序不可隨意顛倒、變換，如：haushoch 象樓一樣高的(形容詞)，而das Hochhaus 高樓(名詞)。同樣兩個單詞，由于復合方式不同，其意義也不一樣：Land + Mann = Landmann 農(nóng)民，而Land + s + Mann = Landsmann 同鄉(xiāng)。

　　三、構(gòu)詞法中形容詞的派生

　　在派生構(gòu)詞法中，通過派生詞綴的方式，可派生名詞、動詞、形容詞、副詞。以下是派生詞的一些重要構(gòu)成方式：。派生形容詞時：名詞、形容詞、副詞等詞類及動詞詞干加上一定的形容詞后綴都可派生為形容詞;形容詞加前綴也可派生為新的形容詞。首先加前綴。派生形容詞前綴一般為un-，In-，a-，都表示否定或相反的意義。如：ungenau(genau精確的)不精確的，indirekt(direkt直接的)間接的，anormal(normal正常的)反常的。另有一些常見的前綴為ueber-， aller-， halb-， teil- 等。 如：übervorsichtig (vorsichtig小心的) 過于小心的，allerschoenst (schoen 美好的) 最最美好的，halbautomatisch (automatisch 自動化的) 半自動化的，teilmoebiliert (moebiliert 配有家具的) 配有部分家具的。其次加后綴。派生形容詞后綴比較多，且大多表示一定的意義，現(xiàn)選擇最為常見的幾種敘述如下：-ig表示具有事物的內(nèi)容和形狀，表示時間、空間的延續(xù)。如：giftig(Gift毒)有毒的，waessrig(Wasser水)含水的，-lich具有多種意義，由動詞派生的，表示可能，必要;從形容詞派生的，則減弱基本詞詞義的特征。如：gefaehrlich(Gefahr危險)危險的，löslich(loesen溶解)可溶的，-isch/-sch大多以外來語詞為構(gòu)詞基礎，主要表示國籍、民族及發(fā)明者。如：chinesisch(China中國)中國的， -bar表示基本詞的行為是可能實現(xiàn)的，由及物動詞構(gòu)成的此類形容詞具有被動意義。如：annehmbar(annehmen接受)可接受的，teilbar(teilen劃分)可分的，-haft表示具有事物的特征、傾向。如sprunghaft(Sprung跳躍)飛躍的，lebhaft(leben生活)活潑的，-sam表示可能與傾向如：biegsam(biegen彎曲)容易彎曲的，gemeinsam(gemein共同的)共同的，-los 表示沒有。如：fahrerlos (Fahrer 司機) 沒有司機的，elternlos (Eltern 父母) 沒有父母的，-arm 表示稀少，缺乏。如：verkehrsarm (Verkehr 交通)交通稀少的， -reich 表示富有。如：kinderreich (Kinder 孩子)孩子很多的，-er表示地名。如Hamburger(Hamburg漢堡)漢堡的，Münchner(Muenchen慕尼黑)慕尼黑的，加常用詞的外來語形容詞后綴。這類后綴為-iv，-ar(-aer)，-ell，-al等。如：positiv正的atomar原子的 sekundaer次的 kulturell文化的 neutral中性的。

　　隨著科學技術(shù)的發(fā)展，大量外來語前綴和后綴進入德語，這種現(xiàn)象在科技文獻中尤為顯著，應學會加以應用。如：zentral 中心的，die Technik 技術(shù)?？萍夹g(shù)語中有些本來是獨立詞的名詞、形容詞，如 Haupt， Zeug， Werk， faehig， gemaess 等，由于構(gòu)詞積極，正在逐步向前、后綴過渡。如：das Hauptproblem 主要問題，das Werkzeug 工具，leistungsfaehig 效率高的。

　　四、掌握構(gòu)詞法的重要性

　　掌握了構(gòu)詞法，首先它能幫助了解詞義，憑借它能夠認出單詞，立即明白許多詞的意思，能極度地提高聯(lián)想記憶能力。通過構(gòu)詞法，可以比較容易地把詞匯量擴大。學會一個詞，通過構(gòu)詞法，可將詞構(gòu)成不同的詞類，這樣就豐富了語言，語言能力也會得到更大的發(fā)展。 

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