出國留學(xué)的學(xué)生，可以通過排名來篩選適合自己的學(xué)校，那么目前比較受認(rèn)可的排名有哪些呢?下面翻譯公司的小編就為大家解答全球大學(xué)四大排名是哪些 出國留學(xué)可以參考哪些排名?

　　四大排名

　　一、USNews

　　U.S.News & Word Report《美國新聞與世界報(bào)道》，于1948年由《美國雜志》和《世界報(bào)道》兩種雜志合并而成，是美國綜合性報(bào)道和評(píng)論的英文周刊，自1985年以后，大學(xué)排名每年更新一次。

　　數(shù)據(jù)來源：大部分?jǐn)?shù)據(jù)來自大學(xué)和學(xué)院，并沿用卡內(nèi)基分類系統(tǒng)對(duì)大學(xué)進(jìn)行排名。

　　世界排名評(píng)估指標(biāo)及權(quán)重：

　　全球研究聲譽(yù) 12.5%;

　　地區(qū)性研究聲譽(yù) 12.5%;

　　發(fā)表論文10%;

　　出版書籍2.5%;

　　學(xué)術(shù)會(huì)議2.5%;

　　標(biāo)準(zhǔn)化引用影響10%;

　　總被引用次數(shù)7.5%;

　　高頻被引文獻(xiàn)數(shù)量(在引用最多文獻(xiàn)的前10%) 12.5%;

　　高頻被引文獻(xiàn)百分比(在引用最多文獻(xiàn)的前10%)10%;

　　國際合作5%;

　　發(fā)表的論文中國際合作者比例(顯示論文質(zhì)量)5%;

　　高頻被引文獻(xiàn)數(shù)量(在各自領(lǐng)域被引次數(shù)最多的前1%)5%;

　　高頻被引文獻(xiàn)百分比(在各自領(lǐng)域被引次數(shù)最多的前1%)5%。

　　優(yōu)勢：U.S.News全球排名將學(xué)術(shù)放在了重要的位 置，同時(shí)又融合了學(xué)術(shù)聲譽(yù)及國際交流等軟因素，集合了另三種的特點(diǎn)并在此基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。認(rèn)可度最高的大學(xué)排名。

　　劣勢：1、不核實(shí)學(xué)校提供的依據(jù);

　　2、其中存在較多主觀指標(biāo)。

　　排名種類：

　　全球/全國綜合性大學(xué)排名、文理學(xué)院排名、地區(qū)性大學(xué)排名、地區(qū)性學(xué)院排名、研究院排名、最佳高中排名等，另外還有針對(duì)專業(yè)的排名。

　　二、QS

　　Quacquarelli Symonds，簡稱QS。一家世界著名的提供高校教育和畢業(yè)生招聘信息的國際高等教育咨詢機(jī)構(gòu)，為全球的本科生、研究生、MBA、在職學(xué)生和用人公司提供信息交流。

　　數(shù)據(jù)來源：各個(gè)大學(xué)。

　　世界大學(xué)排名評(píng)估指標(biāo)及權(quán)重：

　　學(xué)術(shù)聲譽(yù)：40%;

　　雇主聲譽(yù)：10%;

　　學(xué)校師生比：20%;

　　單位教員論文引用數(shù)：20%;

　　國際教員比率：5%;

　　國際學(xué)生比率：5%。

　　優(yōu)勢：學(xué)術(shù)同行的評(píng)議是QS評(píng)估大學(xué)的重點(diǎn)，利用各種不同的渠道，例如主題會(huì)議、出版物、研究報(bào)告和互動(dòng)式的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為全球的本科生、研究生、MBA、在職學(xué)生和用人公司提供信息交流。

　　劣勢：1、國際化指標(biāo)權(quán)重過高會(huì)常常導(dǎo)致A校五大學(xué)科領(lǐng)域比B校高，而總排名卻比B校低的怪異現(xiàn)象，受到很多學(xué)界人士批評(píng);

　　2、QS在聲譽(yù)評(píng)價(jià)方面占據(jù)過度的比重，且數(shù)據(jù)多數(shù)來源歐洲;3、師生比過高。

　　排名種類：

　　世界綜合大學(xué)排名，學(xué)科分類排名、三個(gè)持不同準(zhǔn)則的地區(qū)性排名(亞洲、拉丁美洲。金磚五國)等。

　　三、THE

　　THE全稱Times Higher Education《泰晤士高等教育》，原名《泰晤士高等教育增刊》，是一份英國出版的高等教育報(bào)刊。

　　數(shù)據(jù)來源：各個(gè)大學(xué)，有數(shù)據(jù)缺失時(shí)會(huì)補(bǔ)充相近的虛擬值。

　　世界大學(xué)排名評(píng)估指標(biāo)及權(quán)重：

　　教學(xué)(學(xué)習(xí)環(huán)境)：30%;

　　研究(論文發(fā)表數(shù)量、收入和聲譽(yù))：30%;

　　引文(研究影響)：30%;

　　國際展望(工作人員、學(xué)生和研究)：7.5%;

　　產(chǎn)業(yè)收入(知識(shí)轉(zhuǎn)化)：2.5%。

　　優(yōu)勢：1、問卷調(diào)查的形式公開透明;2、采用較為客觀的準(zhǔn)則;3、排名方法在QS排名的基礎(chǔ)之上做了一些優(yōu)化調(diào)整，增加了細(xì)節(jié)，調(diào)整了比例。

　　劣勢：1、主觀指標(biāo)過多，具有商業(yè)化特點(diǎn);

　　2、論文引用率占比太高，這被認(rèn)為不利于那些并非以英語為主要教學(xué)語言的大學(xué)，因?yàn)橛⒄Z作為國際語言容易受到關(guān)注，自然比較容易被引用。

　　排名種類：

　　世界大學(xué)排名、世界大學(xué)聲望排名、50年內(nèi)150所頂尖大學(xué)排名等。

　　四、AWRU

　　AWRU是Academic Ranking of Word Univeristies的縮寫(世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名)，此排名由上海交通大學(xué)世界一流大學(xué)研究中心自2003年首次發(fā)布，以后每年發(fā)布一次。

　　數(shù)據(jù)來源：各個(gè)大學(xué)，重理工。

　　世界排名評(píng)估指標(biāo)及權(quán)重：

　　教育質(zhì)量：10%;

　　師資力量：40%;

　　獲諾貝爾或菲爾茲獎(jiǎng)的教職員折合數(shù)：20%;

　　各學(xué)術(shù)領(lǐng)域獲引用次數(shù)最高的科學(xué)家人數(shù)：20%;

　　研究成果：40%;

　　《自然》與《科學(xué)》期刊論文發(fā)表量折合數(shù)：20%;

　　獲科學(xué)引文索引及社會(huì)科學(xué)引文索引收錄的論文折合數(shù)：20%;

　　學(xué)術(shù)業(yè)績：10%。

　　優(yōu)勢：1、主要采用論文引用、諾獎(jiǎng)校友等透明硬數(shù)據(jù)，注重實(shí)際學(xué)術(shù)水準(zhǔn);2、側(cè)重衡量高校的研究實(shí)力，以其客觀的排名數(shù)據(jù)獲得國際稱贊。

　　劣勢：1、過多依賴于國際獎(jiǎng)項(xiàng)，重理工及研究，輕人文及教學(xué)素質(zhì)，如果要選偏人文的大學(xué)，參考價(jià)值不夠;

　　2、各個(gè)學(xué)科發(fā)論文的量差異很大，醫(yī)科占優(yōu)的學(xué)校綜合排名優(yōu)勢巨大，其次理科、工科，最后才是商科、社科;3、完全不考慮軟因素，其影響力僅限于學(xué)術(shù)圈，沒有延伸到業(yè)界。

　　排名種類：

　　世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名、中國兩岸四地大學(xué)百強(qiáng)排名等。

　　可以看出這四種大學(xué)排名都存在各自的優(yōu)劣，綜合而言，USNews的排名相對(duì)公平全面，所以參考價(jià)值相對(duì)不錯(cuò)，其它三種排名同樣具有相當(dāng)?shù)膮⒖家饬x。當(dāng)然還有很多其它排名網(wǎng)站，例如Niche等，這里由于篇幅的原因就不再一一解析。

　　留學(xué)排名怎么看

　　一、不要只看某一年的排名

　　當(dāng)年學(xué)校排名反應(yīng)的是一種即時(shí)趨勢，或者說，可以反映出學(xué)校的發(fā)展趨勢。每年的排名方法、各項(xiàng)因素權(quán)重不盡相同。因此某學(xué)校某幾年學(xué)校排名很高，但其實(shí)一直平庸的例子并不少見。

　　所以道理很直觀，如果用學(xué)校排名衡量學(xué)校的質(zhì)量，當(dāng)然要看一個(gè)長時(shí)間段，這是學(xué)校質(zhì)量穩(wěn)定性的表現(xiàn)。好的學(xué)校，哪年的學(xué)校排名都比較高。

　　二、學(xué)校的排名不等于你的能力排名

　　學(xué)校排名是學(xué)校實(shí)力的總的體現(xiàn)，并不是每學(xué)生的能力體現(xiàn)。評(píng)價(jià)每個(gè)人的水準(zhǔn)，以及學(xué)校的質(zhì)量，唯一的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，就是時(shí)間，看長時(shí)間情況的排名到底如何。

　　三、理清留學(xué)目的再看排名

　　如果你準(zhǔn)備在美就業(yè)，那么就參考專業(yè)排名，并注重學(xué)校地理位置，及排名的雇主評(píng)價(jià)部分。此外，福布斯的最具價(jià)值學(xué)校排名、泰晤士高等教育的全球大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)能力排名等等，都可以作為參考。

　　當(dāng)然，我們?cè)谶x校的時(shí)候還要看很多因素，比如說氣候、學(xué)費(fèi)生活費(fèi)、畢業(yè)率、校友網(wǎng)絡(luò)、課程設(shè)置、校園安全等等。選校是個(gè)技術(shù)活，也是個(gè)耗費(fèi)時(shí)間和心力的事情，建議大家早做準(zhǔn)備，理清理學(xué)目的之后理性的看待各大排名，合理選校。